不甘于平庸，又有些出众

这节课上的是心理学，不过也是一节有些无聊的课，所以很多同学才刚刚上课，就一直趴下准备在补个觉了。

　　刚刚上课老师就抛给了他们一个问题:“同学们，在今天我们正式上课前，我先给同学们一个问题，大家思考一下。问题很简单，但需要你们认真思考。这个问题有的人可能一直都很清楚，而有的人确是一辈子都没有想明白。”

　　老师口中这个简单却又很多人一辈子都想不明白的问题到底是什么呢？何遇对这个问题很好奇，听的也就很认真。

　　“你们想做一个什么样子的人？留给大家五分钟，好好思考一下。”

　　老师揭晓了这个问题到底是什么，他把问题给了同学们，也留下了时间让他们思考。

　　“好，同学们。时间到了，有同学愿意主动起来跟大家分享一下吗？”老师。

　　这时候，班里有同学举手了，老师说:“不用举手想说的站起来直接说，就可以了。”

　　“我想成为一名民航人，为航空事业做出一份贡献。”

　　“很好，做一名民航人，应该是我们在座很多同学的梦想吧？能够成为一名民航人没有什么值得骄傲的，但是可以在民航这条有些辛苦的路上，一直坚守下去，这是值得我们骄傲的一件事情。”老师点评完。

　　又有一名同学站了起来:“我想做一个比较自由的人，有自己的时间，可以去做一些自己想做的事情。”

　　“向往自由，这很好，做一个无拘无束的人。”

　　“还有同学想起来说吗？”老师问完，又有一名同学站了起来。

　　“我想成为一个有些小成就的人，在普通里又有些突出的那种人。不甘于平庸，又有些出众。”

　　“不甘于平庸，又有些出众。这句话说的非常好，不过既然有了这个想法，就要好好的去努力了。加油，你一定可以的。有这个出发点和想法是好的。”老师点评完以后，就没有同学再站起来了分享了。

　　老师环顾了班里一圈，接着问:“还有同学愿意起来跟我们分享吗？”

　　没有同学起来分享。

　　“我们这一门课是心理课，是需要大家张开嘴打开心的去说，你们只有说出来，我才可以知道你们的心里是怎么样。”老师说完，又等了一会儿，还是没有同学站起来分享。

　　“那既然没有同学愿意主动起来分享，那我只好点人了。”一听说要点名，很多同学都低下了头，生怕被老师点到。老师看了班里一圈，最终目光落在了一个人身上:“来，中间那排，穿蓝色衣服的那位同学，你起来说一下。”