第385章 触动

这么多学生一门心思的听课，多莱恩也讲的十分有兴致，但真正能够听懂的人却不是很多。

　　“你有毛病吧，谁让你讲魔法的原理了，你以为这世上所有人都像你一样对魔法的原理感兴趣吗？你只需要告诉他们怎么做就可以了，这么浅显的道理你都不知道，你真好意思给这些笨蛋上课！”克莱尔在意识深处说道。

　　多莱恩愣了愣，好半晌才回过神来。

　　多莱恩之所以对魔法的原理感兴趣，那是因为他一开始并无法顺利学习和施展魔法。多莱恩是经过自己的努力才终于改变了精神力的性质，从而具有学习魔法的天赋的，正是因为这个，使得多莱恩对魔法的原理这一类基本却十分深奥的东西很感兴趣。

　　而且，巴泽尔对多莱恩的教导也占据了很大一部分原因。教多莱恩学习魔法的时候，巴泽尔从不直接告诉多莱恩答案——也就是不直接跟多莱恩说怎么去做，而是通过教导魔法原理的方式，让多莱恩自己想明白如何理解一个新的魔法。

　　多莱恩现在喜欢研究魔法原理与本质的习惯和兴趣，就是因此而养成的。

　　从某方面而言，巴泽尔的教导的确非常成功。

　　但是巴泽尔的教学方式，很明显不适用于眼前这帮学习魔法的沃兹洛达人。

　　而且沃兹洛达人怎么说呢——他们本来就不够聪明，至少没有瑟斯兰人聪明——多莱恩心里就是这么想的。

　　“这样的话，就按你说的做好了。”多莱恩点了点头说道。

　　接下来的一天时间里，多莱恩把自己能够使用的所有魔法全都整理下来——当然要除过死灵魔法和超阶以上的魔法。

　　将这些魔法的咒词和魔力调集的方式全部整理记录下来之后，多莱恩就把它们交给了孟达拉王子，让孟达拉王子与其他的格兰特城里的上等人家的孩子去研究学习。

　　至于这些家伙能从中学到多少，这就不是多莱恩关心的了。

　　多莱恩整理的魔法，足够吸引孟达拉王子殿下的注意力很长时间，所以接下来一连好几天，多莱恩都有大把大把的闲时间。有这么多空闲时间，多莱恩便用来研究魔法。

　　之前克莱尔和多莱恩的魔法研究已经进行到了关键时刻，同时也遇到了瓶颈。

　　怎么才能做到，让体细胞在分化分裂的时候不至于崩坏，这十个难以攻破的难关。

　　多莱恩对此一筹莫展，克莱尔也差不多。

　　但克莱尔并没有放弃。