从小,就对一种无声的表达艺术而感到痴迷。
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每个人对于喜欢的事物,定义从来不同。
有人喜欢体育。
有人喜欢音乐。
有人喜欢手工制作。
大概在小学一年级的时候,我通过观察班上的学生,察觉到了这一现象。
我发现他们的爱好不尽相同,即便是同为运动定义的篮球与足球,喜欢篮球的人未必喜欢足球,反之亦然,也有二者都喜欢的。
当然,这些并非关键。
只是每每思考到这,我都会十分疑惑。
兴趣也好,爱好也罢。
“不应该是统一的格式吗?”
“为什么不同的人,会对感兴趣的事情有那么多的分歧?”
一次班会上,当被老师点名起来询问‘唐轻舞同学,你所感兴趣的爱好是什么呢?’的时候。
我是这样回答的。
然后。
听见了全班同学的笑声。
为什么要笑成这样……
是因为我的回答中有什么非笑不可的事情吗?
那时,年仅七岁的我,没办法想清楚这些。
“唐轻舞同学为什么会这样想呢?”老师是个很温柔的女人,她的脸上带着几分恬静的笑容,目光柔和的看着我。
不同于学生们的嘲笑,她的笑容令我感到安心。
紧张攥着碎花裙边的手也不由自主的松开了些。
“因为……爸爸之前说过,不可以有自己的爱好……一切都要听他的安排……什么事情,都要听。”
“所以……”我咬了咬嘴唇,但因耳边不断的嘲笑声,还是低下了头,闭着眼睛大声说:“所以我以为,所有同学的喜好,应该都是由爸爸安排的!”
我说完后,班上的哄笑声愈大。
但不同于他们的开心,我看见了,讲台上老师那双逐渐变得有些生气的目光。
她重新将轻盈的笑容挂回嘴角,拍了拍手:“好了好了,请大家安静,在其他同学说话的时候发出笑声,是不礼貌的行为哦!”
当天放学后,老师把我留了下来,并且请了家长,在打给母亲的电话中,她点名要求爸爸抽空来接女儿回家。
请家长是每个孩子在童年时期都十分惧怕的事情,这代表着在学校里的表现并不是那么令人满意,或者惹了麻烦。
回去后或许还要面对家长的冷脸。
但这次不同,老师在爸爸赶来之前,一直都很温柔的拉着我的手,用好听的嗓音与我说话。
她那宽慰而明亮的眸子,让我逐渐安心。
原来,留校并不是我做错什么事情。
“轻舞的爱好呢?”
“什么……?”
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